La journée du sport

Le mercredi 26 septembre, les 6èmes ont eu la chance de participer à la journée du sport pour découvrir l’UNSS.

1) Quel sport peut-on faire à l’UNSS ? Les activités proposées par l’UNSS étaient le cirque, la danse, le ping-pong, le football, le tir à l’arc ainsi qu’un atelier détente.

Quel sport préférez-vous dans la liste ?

2) Comment peut-on s’inscrire ?

Pour s’inscrire à un sport, il faut que vous demandiez à votre professeur d’EPS de vous donner une fiche pour s’inscrire. Il faudra payer dix euros pour toute l’année.

Quel professeur intervient pour chaque activité ?

Madame Luini s’occupe de la danse.

danse

Monsieur Watotienne fait du tennis de table.

tennis de table

Madame Dropsit anime l’atelier détente, zen.

yoga

Monsieur Lecuyer s’occupe du cirque.

cirque

Monsieur Verin fait le tir à l’arc.

tir à l’arc

Monsieur Jacqmin entraîne les footballeurs.

football

Les activités sportives de l’UNSS ont lieu tous les jours de 13H à 14h pour tous les niveaux (de la sixième à la troisième).

Zélie Becar

Le jardin du collège

Les 6° sont allés dans le jardin du collège pour l’observer, le visiter et l’examiner. Nous avons vu les différents paysages du jardin.

Il y a des arbres fruitiers (pommiers, poiriers), une mare avec des herbes hautes,

mare

de la végétation,

arbres

des animaux (oiseaux, rongeurs) et des constructions humaines (réservoir d’eau, grillage).

réservoir d’eau

Des carrés potagers ont été installés l’année dernière.

carré potager

Nous l’avons examiné en détail pour découvrir son contenu et pouvoir en parler tous ensemble en classe.

Lucas Quersin, Angèle Delcroix et Séréna Delforge

La photo de classe

La photo a eu lieu le mercredi 3 octobre.

La photo de classe comporte la photo de groupe et la photo individuelle.

La photo de classe se faisait en  salle de réunion tandis que la photo individuelle se faisait dans la salle à droite du bureau de Mme Ruquois. Il y avait donc 2 photographes.

La photo sera disponible dans quelques semaine.

Aaron Paillet 5°2

Bibliothèque des langues

Grâce à une dotation du PEDC (Projet éducatif départemental du collégien),Mme Hirard, a acheté pour le CDI, en concertation avec ses collègues de langues des romans en langue étrangère ainsi que des livres documentaires sur l’Allemagne, l’Angleterre, l’Espagne et l’Italie.

Les romans en allemand, anglais ou espagnol sont soit des romans célèbres en bilingue, soit de la littérature jeunesse adaptée au niveau de langue des élèves. Certains sont accompagnés d’une version audio.

N’hésitez pas à venir les emprunter !

Le nouveau restaurant scolaire

Un vent de changement a soufflé sur le restaurant scolaire.
Depuis l’année dernière, deux nouvelles pièces ont été construites : une pièce pour les élèves et une autre pour les professeurs.
Du nouveau mobilier a été livré, toutes les tables et les chaises ont été changés.
Certaines tables sont placées devant les vitres de la nouvelle salle du restaurant scolaire.
Les assistants d’éducation scolaire bénéficient de tables hautes qui leur permettent de mieux surveiller les élèves.
Les murs ont été repeints en gris et bordeaux. La ligne de tri a été déplacée afin que l’équipe du restaurant scolaire puissent y jeter un œil.
On trouve que la nouvelle décoration est très belle, la couleur bordeaux correspond aux vêtements du chef. Le tri est plus pratique au fond de la salle du restaurant.
Le mobilier est mieux et on a plus de place pour s’installer!

Loane Descamps, Evan Claisse et Alexis Herbin

Spectacle de gym et de danse

Le mardi 12 juin s’est tenu le spectacle de gym et de danse auquel vous avez été nombreux a assisté (merci !). Petit compte-rendu par des élèves danseuses…

Lundi 11 juin. Avec toutes les sections sportives du collège, nous sommes allés au théâtre de Caudry pour répéter les chorégraphies (on appelle ça le filage). En arrivant, nous sommes entrés dans les loges pour nous changer, puis on nous a demandé de nous asseoir dans le public. Chacun notre tour, nous sommes passés sur scène et quand tout le monde a fini de danser, nous sommes repartis dans les loges avant de repartir chez nous.

Mardi 12 juin. Nous sommes repartis avec les sections sportives pour nous maquiller, nous préparer… Les professeurs sont alors venus nous chercher pour le spectacle, ou plutôt la répétition générale. L’après-midi, les primaires et les élèves du collège sont venus pour nous voir danser (ou voir nos amis faire de la gym !). Le soir, ce sont nos parents qui ont pu assister au spectacle.

Je vais garder de très bons souvenirs de ce spectacle, alors vivement l’année prochaine !

Eléna KOWALSKI, 6.4

Lundi, les sections sportives, nous sommes partis pour le théâtre de Caudry. Nous avons « révisé » pour le lendemain. Nous étions un peu stressés… mais les révisions se sont bien passés au final !

Ca y est, c’est le jour J ! J’étais très stressée personnellement, mais bon… On rentre dans nos loges, et c’était trop bien comme ambiance : on a fait plein de photos, on a rigolé, …

Tout s’est très bien passé, le spectacle de danse, et celui des gyms… Tout était vraiment génial ! On s’est éclaté !

Célia ALVES, 6.4

 

Prix littéraire Dé’lire

Dans cet article, je vais vous parler de la sortie Dé’lire qui a eu lieu le vendredi 1er juin. Cette sortie nous a permis de découvrir des auteurs, des livres et des jeux…

Le départ :

Le matin, on est allé au CDI où Mme Hirard nous a résumé la sortie.

Puis le bus est arrivé et nous a emmené à Cambrai où le salon se tenait. Nous sommes partis avec M. Grüber, Mme Pennequin, Mme Hego, M. Demey, Mme Martin, Mme Finet, Mme Del Ben Oudart, M. Watiotienne et Mme Van Poppel (merci à eux).

La remise des prix :

Arrivés à Cambrai, nous nous sommes rendus dans la chapelle des jésuites pour assister à la remise des prix aux auteurs (les lecteurs des différentes écoles avaient voté pour leur livre préféré). Pour voter, ils ont lu des livres (maximum 4) sur le thème de la rue, puis ils ont complété une fiche pour le livre qu’ils ont préféré. C’est l’auteur Muriel Zürcher qui a gagné grâce à son livre intitulé : Robin des graffs dans la catégorie « L’avenue ».

Le monopoly (version livre) :

Après, on est allé dans un bâtiment où on a joué au Monopoly (version livre), les sous que l’on gagnait étaient des pages. Dès que quelqu’un avait fini son tour de plateau, tout le monde revenaient à la case départ et les équipes allaient déposer leurs pages dans un bac qui représentaient leur livre favori.

1ère rencontre avec un auteur :

Ensuite, nous sommes allés à l’Hôtel de ville, où on a rencontré l’auteur du livre Pesticides, pizzas et petit bébé (oui, je sais, le titre est bizarre). Janine Teisson, lauréate dans la catégorie « Le sentier » nous a raconté sa vie et nous a parlé de ses romans.

La partie fun (ou pas) :

Puis, on est allé manger au jardin public de Cambrai. 2 min après être parti du parc ça a été : L’INONDATION. Les caniveaux débordaient, il y avait de très grosses flaques d’eau et la place était complètement inondée.

2ème rencontre avec un auteur :

Après cet incident, on a rencontré l’auteur de Fleur de béton qui nous a parlé de son métier, de ses livres et aussi de sa vie : Clothilde Bernos.

La fin de la sortie :

Ensuite on a assisté à deux contes, le 1er parlait d’un cochon (c’était un prince transformé) qui voulait épouser une princesse. Il disait toujours « Ne t’inquiète pas père, tout va s’arranger. » Le 2ème racontait l’histoire d’un docteur qui ne pensait qu’à l’argent et ça a mal tourné pour lui.

Pour finir on est allé sur le salon délire. Il y avait des dédicaces et des expositions et un stand librairie.

J’ai parlé à l’organisateur du salon, David Declercq, qui m’a dit que :

  • Le prix littéraire existait depuis 3 ans.

  • 21 établissements participaient cette année.

  • Plus de 1000 jeunes étaient présents ce jour-là mais que plus de 1300 jeunes avaient participé aux votes.

Ce prix est organisé par la médiathèque de l’agglomération de Cambrai (M.A.C.)

Mon avis sur cette sortie :

J’ai trouvé cette sortie géniale et passionnante (sauf pour la pluie)

J’espère pouvoir y retourner l’an prochain.

Gayet Clément 6e 5

L’histoire allemande vue par les élèves de troisième

Dans le cadre d’une séquence dédiée à l’hsitoire allemande, les élèves de troisième bilangue ont produit des travaux artistiques.

Notre professeur d’allemand nous a gentiment attribué un thème particulier pour réaliser notre projet.

Suite à l’attribution des thèmes, nous avons cherché des mots clés afin de réaliser un nuage de mots ainsi qu’un poème.

Nous avions pour but d’illustrer notre travail avec des images en rapport avec notre thème.

Par la suite, nous devions décrire en quelques lignes notre poème, ainsi que les illustrations qui l’accompagnaient, en allemand bien sûr !

Nous avons trouvé ce projet intéressant puisqu’il nous a fait découvrir l’histoire allemande d’une manière différente : à travers l’art. Néanmoins, certaines personnes de la classe ont rencontré des difficultés en rédigeant le poème.

L’exposition de nos travaux est visible au C.D.I. jusqu’à la fin de l’année, n’hésitez pas à vous y rendre !

Intervention sur le harcèlement scolaire

Aujourd’hui, on va vous parler d’une intervention sur le harcèlement qui y a eu au collège Jean Monnet.

1- Deux vidéos sur le harcèlement

La première vidéo portait sur un garçon qui se faisait harceler par trois personnes qui le frappaient, l’insultaient, jetaient ses affaires par terre et après ils le ridiculisaient devant tout le monde. Dans la classe, ils lançaient sur lui des affaires comme des trousses, des gommes, des crayons et il finit par s’énerver, le professeur le renvoie du cours mais à la sonnerie un élève va le voir pour témoigner et prendre sa défense.

Notre avis sur cette vidéo est que nous pensons que les harceleurs ne se rendaient pas compte de leurs actes et que le témoin a bien fait d’en parler au

professeur.

La deuxième vidéo montrait un élève costaux qui sortait de la salle de sport, on voyait son ventre. Un autre élève a pris une photo de lui pour l’envoyer à tous les élèves de sa classe. Dès qu’ils reçoivent la photo, ils rigolent tous. Ensuite ils ont imprimé la photo et ils l’ont affiché sur son casier il l’a tout de suite arrachée…

Notre avis sur cette vidéo est qu’il ne faut jamais se moquer des différences physiques car nous sommes tous différents les uns des autres.

2- Ce que l’on a fait ensuite

On nous a demandé de jouer la suite des vidéos que nous avons regardé pour que nous imaginions la fin des histoires : si les harceleurs auront une punition, si des élèves vont témoigner, ce que le principal décide…C’est ceci qu’on devait faire.

Scène

  • Moi, Enzo, j’étais le principal et il y avait les harceleurs et le témoin et j’ai décidé de l’exclure une semaine et de les mettre en semaine continue.

  • Moi, Jules, j’ai fait une scène où des harceleurs réclamaient chaque jour quelque chose, par exemple des bonbons… Quelqu’un les voyait faire mais il ne disait rien et un jour les harceleurs lui mentent une claque et le témoin se dit que c’est injuste et le professeur principal décide de renvoyer les harceleurs.

3- Ce que l’on a pensé de l’ensemble

Nous avons pensé que c’était une exposition très éducative et nous espérons que personne ne fasse ça dans le collège et en dehors.

MATON JULES 6°4 ET MASCLET ENZO 6°6

Le harcèlement au collège est une chose vraiment horrible, cela peut arriver à tout le monde dans n’importe quelle situation (ex : comment on est habillé, notre couleur de peau, notre physique, etc.) Si vous êtes victime de harcèlement, vous devez prévenir immédiatement vos parents, vos profs, ou la CPE . Si vous n’osez pas en parler, vous allez vous sentir encore plus mal, parfois cela peut conduire jusqu’au suicide et c’est très grave !

Si vous êtes témoin de harcèlement, il faut aller voir une grande personne, il faut surtout pas aller voir une amie même si vous avez confiance en elle, vous ne savez pas comment elle peut réagir. Elle pourrait empirer les choses !

Si vous êtes victime de harcèlement et que les harceleurs vous proposent des défis, il ne faut surtout pas les réaliser, ils se croient plus fort que vous ! Mais ce n’est pas vrai, ne vous mettez pas en tête tout ce qu’ils vous racontent !

Nous sommes tous EGAUX

VANDEWEGHE CAMILLE 5°1 ET FAVRY CLEMENCE 5°4