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C’est la rentrée

La vie au collège Depuis la rentrée des classes, tout va bien… sauf devant le collège : on dirait que c’est l’apocalypse car il y a les lycéens qui lancent des pétard sur le bus. Récemment, on a eu l’intervention routière, ils nous ont appris les risques routiers et tout ce qui concerne la route. En…
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Le coronavirus

IL EST DEVENU PLUS FORT !

Le coronavirus est toujours là, on ne le voit pas mais il est face à nous. Il existe maintenant un vaccin contre ce virus mais comme nous avons moins de 18 ans, nous ne pouvons pas nous faire vacciner alors nous devons bien faire les gestes barrière pour ne pas l’attraper, c’est à dire:

  • se laver régulièrement les mains
  • rester à plus d’un mètre des autres personnes
  • tousser ou éternuer dans son coude
  • porter un masque régulièrement en dehors de son domicile
  • utiliser un mouchoir à usage unique

Faites au maximum ces gestes barrière pour vous protéger et nous protéger tous !

EST-il PLUS FORT QUE NOUS ?

La covid 19 est-il plus fort plus fort que nous ? Ca a commencé en Chine et ça s’est dispercé partout : AU SECOURSSSS ! Le premier confinement a déjà été catastrophique. Toute notre vie a basculé, on s’ennuyait clairement, c’était un gros poison pour nous…

Ensuite il a eu un déconfinement. Là c’était le soulagement OUFFFFFFFF ! Ensuite on a été reconfiné et puis redéconfiné pour noël. Ensuite un nouveau variant est apparu.

Le couvre feu à 18h00 : OKKKKKK ! BREF EN CE JOUR ON EST RECONFINé ET LE COUVRE FEU EST A 19H00

Afin de faire face à la crise sanitaire, les élèves du collège Jean Monnet devront porter un masque.
L’aération des classes se fera quelques minutes toutes les heures.
Les élèves devront respecter la distanciation physique de 2 mètres au restaurant scolaire et toujours occuper la même table et le même groupe.
Fermeture des classes dès le 1er cas de contamination.
A la réouverture de la classe les élèves devront fournir la preuve d’être négatif au covid en réalisant un test.
Prendre soin de soi et prendre soin des autres, les élèves de Jean Monnet sont prêt a relevé le défi !!!!

Shawn Gibot 6°5

Le confinement vu par les élèves

Depuis que le confinement a commencé, je passe la plupart de mon temps sur les jeux vidéo et à faire mes devoirs le soir. Le confinement ne m’a pas trop bouleversé mais ça fait qu’en même du bien de ne pas allez à l’école 😉
Je passe mon confinement en compagnie de mes parents, et de ma sœur (malheureusement) ainsi que de mes chats et de mon chien. Quand il fait beau je sors dans mon grand jardin de temps à autre pour prendre l’air.
Les inconvénients sont que l’on ne puisse pas voir nos amis et nos cousins et grands-parents. De mon côté je vis très bien mon confinement alors je vous souhaite bon courage et bonnes vacances !

Clément Gayet 4°

 

Je me réveille, je prends des tartines de Nutella avec du pain acheté « Au Fournil » à Beauvois en Canbrésis, du jus d’orange 100 % jus de fruit.
Après, je fais mes devoirs du jour et le montre à ma mère pour la correction. Puis dans la journée, je fais des Tiktok et entre parenthèse il est possible de s’abonner à mon « compte ». Vers 12h, je mange avec mon frère qui est confiné également et qui est en classe de 3ème et mon père qui est confiné aussi le top, on mange des pizzas, des choses équilibrées comme des concombres, des tomates et du jambon.
Puis dans l’après-midi, je bronze avec un short de plage bleu et blanc et un t-shirt noir de chez Lili Rose, je joue au trampoline que mon père a monté, j’aide mes parents pour faire le ménage afin de soulager ma mère qui travaille, elle.
Dans la soirée et après avoir soupé, je me lave avec du Cottage au caramel, du Timoté pour les cheveux et je fais un masque pour mon visage. Ensuite, je regarde la nouvelle chaîne Disney+ sur mon ordinateur. Je passe du temps également sur Snap avec mes copines pour garder le contact.
Et enfin vers 20h, je vais me détendre avec ma mère dans le bain de soleil, puis vers 21 h je monte dans ma chambre et je fais des perles à repasser, je regarde le pc, la télé et le téléphone pour dire bonsoir à mes potes et à mes parents et vers 22h je dors.

Voilà ma vie pendant le confinement, j’ai la chance d’avoir un jardin et de l’espace pour faire ce que je veux, contrairement à une copine qui, elle, vit en appartement et n’a pas la même chance.

Donc bon courage et prenez soin de vous.

Bernard Cassandra 6°6

 

Le confinement a lieu pour qu’on n’attrape pas le corona virus qu’on appelle le covid-19. On doit rester chez nous, ne pas beaucoup sortir. Il faut un papier pour sortir en notant l’heure. On a 1 heure pour aller promener son chien, pour courir…. Mais on a le temps pour faire les cours.

Nous les enfants, on doit faire école à la maison donc il y a des enfants qui veulent retourner à l’école. On reprend l’école le 11 Mai. Toutes les crèches, les écoles, les usines seront ouvertes.

A part le confinement ça se passe bien, on fait école à la maison, les vacances se passent très bien.

Emilie Bail 6°6

Je ne vis pas très bien mon confinement, c’est assez angoissant mais je fais avec, la plupart du  temps je joue à faire du trampoline, de la balançoire, je vais dans le spa et parfois je compte les  tours qu’une éolienne fait en un minute (12 tours environ, suivant le vent). Avec mes parents nous faisons les devoirs et des jeux de société. Ce qui m’embête le plus c’est que je ne peux pas faire de vélo et sortir comme je veux.  Ma famille me manque et nous faisons parfois des appels vidéo. 

Louis Josse 6°3

Le confinement se passe bien, je joue dehors avec mon frère de 9 ans , je bronze avec ma mère et mon frère.

Je préfère la maison que le collège car il y a des élèves qui font des bêtises, et c’est dérangeant.

Je fais des jeux de société, je construis des maquettes en Légo.

Je fais mes devoirs seul ou avec un peu d’aide.

Je fais des tours dans le quartier avec mon vélo, mon frère et ma mère.

Mathéo Hallez 6°6

 

Mon confinement se passe bien je suis avec mes parents, mon petit frère et ma grande sœur. Mes parents occupent notre temps en nous faisant faire des jeux de toutes sortes. Le matin, on commence par faire les devoirs après on joue. L’après-midi, on travaille des choses qu’on ne comprend pas bien. Maman nous fait plein de pâtisserie et elle fait aussi du pain, j’aime bien le faire avec elle. Et le soir, on regarde la télévision en famille avant d’aller se coucher. Les inconvénients de ce confinement sont qu’on ne peut pas sortir et qu’on ne peut pas voir notre famille. Tous les jours, on appelle nos grands-parents en vidéo pour prendre de leurs nouvelles car ils nous manquent beaucoup. Voilà le récit de mon confinement. Restez chez vous et prenez soins de vous.

Benjamin Grassart 6°3

Bonjour, j’espère que vous allez bien. Moi, je vais bien moralement et physiquement. Les avantages du confinement sont que nous pouvons faire la grasse matinée et qu’on peut aussi avoir plus de temps libre. Les inconvénients du confinement sont que personne ne peut aller voir sa famille et ses amis.

Pour ma part, je m’ennuie car je n’ai pas mes amis auprès de moi. Samedi, j’ai construit un tracteur en bois avec mon père pour mon frère puis j’ai fait de la peinture. Après j’ai fait mes devoirs (bien sûr) et j’ai joué dehors.

Chez maman, je joue dehors, ensuite je regarde YouTube puis je joue à des jeux vidéo et j’envoie des messages à mes proches pour avoir de leurs nouvelles et mes journées se terminent là.

Ambre Seghers Henique 6°6

Voilà ce que je vois de ma fenêtre… Le confinement se passe bien, je suis avec mes parents, mon frère et mes sœurs. Je reste dans ma chambre, je ne sors pas dehors. Je respecte le confinement même si je m’ennuie mais c’est pour mon bien ! Bonne journée

Adeline Brasier 6°6

Le matin, je me lève, je prends mon PC, je vais sur Pronote pour voir mes devoirs et je vais les faire.

L’après-midi, je finis mes devoirs et je mange. Vers 16h, je vais faire du vélo avec mon frère et mon père. On rentre.

Le soir, je mange, je joue un peu à la console, je joue à un jeu de pêche.

Noam Denoyelle 6°6

Je vis bien cette période de confinement. Ma famille et moi, on fait des choses qu’en temps normal on n’a pas le temps de faire. On cuisine beaucoup. Je m’amuse avec mon petit frère.

Il y a des inconvénients car on ne voit personne. Parfois on a des choses à faire et le lendemain plus rien du tout.

Il y a aussi des avantages, on peut travailler sans avoir de pression pour les DS. On peut se reposer, dormir tard le matin.

Maëlle Caffier 6°6

 

 

CDI et club journal

Nous constatons que le Centre de Documentation et d’Information est une bibliothèque où les collégiens peuvent travailler et lire des livres. Il y a des horaires à respecter.

On peut y aller quand on est en permanence si Mme Hirard n’a pas cours avec les sixièmes. Quand on veut lire, c’est au CDI qu’il faut aller ! Nous pouvons emprunter des documents, nous pouvons aussi aller sur les ordinateurs pour faire des exposés. Il y a aussi des expositions.

Pendant les cours de sixièmes au CDI, on apprend à se débrouiller dans une bibliothèque, comment faire une recherche en utilisant un ordinateur. On fait des évaluations.

Les autres professeurs peuvent aussi réserver le CDI pour une recherche, une exposition.

Nous savons que le club journal est fait pour faire des articles mais aussi s’amuser et peut-être devenir journaliste plus tard. On peut s’améliorer à l’écrit. Moi par exemple, je me suis amélioré et j’ai progressé sans aucun souci. Parlons maintenant de ce qu’on peut faire comme article sur le collège Jean Monnet.                                                                                                                                                     

On peut écrire des comptes rendus sur les évènements ayant eu lieu, on peut faire des interviews des personnes travaillant au collège. On prend des photos pour donner aux gens l’envie de lire ou des images libres de droit sur internet.

Mathéo Huon et Sofyan Benmansour 6°

L’interdiction du téléphone au collège

Dans les écoles maternelles et élémentaires ainsi que dans les collèges, l’usage du mobile par les élèves est prohibé dans l’enceinte de l’établissement et en dehors comme lors des activités liées à l’enseignement qui ont lieu à l’extérieur. L’article L.511-5 du Code de l’Education prévoit une interdiction générale tout en ouvrant la possibilité à des exceptions dans certaines circonstances.

Julien Steemput 6°6

Deux élèves ont mené le débat : pour ou contre l’interdiction du téléphone ?

Voici leurs arguments :
– Pour
Il y a plus de communication, d’interactions entre les élèves dans la cours. On n’est plus vissé à nos téléphones.
On trouve moins d’images compromettantes sur les réseaux sociaux.
Il y aura moins de bagarre et de harcèlement à cause de photos.
On ne peut plus se le faire voler.
On est plus concentré avant un DS.

– Contre
On ne peut plus appeler nos parents en cas d’urgence mais les adultes du collège sont là pour le faire si besoin.
Certains s’ennuient dans la cours car ils veulent aller tout le temps sur les réseaux sociaux, jouer sur leur téléphone.

Kyle Bouchart 4°4 et Antoine Adamo 4°3

Collège versus primaire

Les différences entre le collège et la primaire

  • la cantine :

Nous n’avions pas d’ordre de passage tout le monde mangeait en même temps, nous étions servis à table alors qu’au collège, nous avons un ordre de passage pour aller au restaurant scolaire : on prend un plateau et on choisi nos plats.

  • la bibliothèque :

En primaire, nous avions une BCD mais on n’avait pas d’ordinateur. Au collège, nous avons le Centre de Documentation et d’Information avec 14 ordinateurs et il y a plusieurs tables pour travailler.

  • les cours :

En primaire, nous ne devions pas nous déplacer pour aller en cour, on restait dans la même salle alors qu’au collège, toutes les heures, nous devons changer de classe et après 2 cours nous allons en récréation que ce soit le matin ou l’après-midi.

Valentine Bigand 6°6

Stop au harcèlement

Il y a trop de harcèlement en France. Il faut que cela cesse car ça peut devenir dangereux, des personnes peuvent en souffrir en gardant pour elle.

Pourquoi le harcèlement existe ?

Le harcèlement existe juste pour blesser les gens. Il peut amener au suicide, à se mutiler, se scarifier.

Il faut que cela cesse !!!!!!!!!!!

Cette année, le harcèlement est une des causes nationales pour le Ministère de l’Education.

Lapointe Syann, Victoria Debaque 4°6

Les déchets de la cantine

Chaque jour, beaucoup d’élèves gaspillent à la cantine. Tous ces gaspillages font d’énormes quantités de déchets à jeter que ce soit du pain, des desserts ou encore des légumes. Le gachimètre à pain est vidé toutes les semaines et quand les agents de services le vident il est bien rempli ! Justement, le gachimètre à pain a été installé pour pouvoir constater la quantité de pain gaspillé mais ce n’est pas parce que nous ne voyons pas les autres quantités de gaspillage que nous devons gaspiller !
Malheureusement certains élève ne respectent pas les agents de service et mettent leurs déchets à côté des poubelles.
Si nous avons un mot à vous faire passer c’est d’essayer de moins gaspiller pour l’avenir de notre planète.

Quersin Lucas

10 Astuces pour passer une bonne récréation

Aujourd’hui, nous allons vous donner 10 astuces pour passer une bonne récréation.

Astuce 1 : Ne pas s’insulter.

Astuce 2 : Ne pas se battre.

Astuce 3 : Se respecter.

Astuce 4 : Ne pas se disputer avec ses amis.

Astuce 5 : Regarder devant soi pour ne pas bousculer quelqu’un et ne pas avoir d’histoire.

Astuce 6 : Aller voir un adulte si on se fait embêter.

Astuce 7 : Ne pas faire d’histoire.

Astuce 8 : Se souder les uns les autres.

Astuce 9 : Bien s’entendre avec son entourage.

Astuce 10 : Ne pas faire de bêtise dans les toilettes et dans la cour.

la cour de récréation

Black Panther

Je vais vous raconter l’histoire de Black Panther, sa vie, sa création, ses amis et où il vit.

L’histoire de Black Panther :
Black Panther est un héros de Marvel créé en 1966 par Stan Lee. Son costume est celui d’une panthère noire.

La création de Black Panther :
Black Panther a était créé car il y avait beaucoup de racisme en Amérique alors Stan Lee a créé un personnage noir pour dire que les personnes d’origine africaine, arabes,…peuvent devenir des supers héros.

Ses amis :
Ses amis sont les héros de Marvel comme Ant-Man, Captain America, Groot, Rocket, Okkoye, Black Widow, Le soldat de l’Hiver,…

Où il vit :
Il vit au Wakanda, en Afrique. C’est un pays imaginaire.

Je n’ai pas vu le film mais j’ai vu la bande-annonce.
Au début, on voit un voleur qui est interrogé par les policiers. Le bandit dit où se trouve le Wakanda. Après on voit un vaisseau qui se pose et pleins de guerrières sont là. Black Panther suit une reine et Okkoye, une guerrière. Quand « Black Panther » sortira en dvd, je me l’achéterai.
Le film a dépassé le milliard de téléspectateurs au cinéma en France, aux Etats-Unis et dans d’autres pays.

Enzo Cartigny 5°4