Semaine des langues

Du 20 au 24 mai a eu lieu la semaine des langues. A chaque récréation du matin, une animation avait lieu. Le midi un repas spécifique était donné au restaurant scolaire. Une exposition accueillait les élèves dans le hall ainsi qu’un diaporama des sorties et la documentaliste avait mis en avant une sélection en rapport avec le pays concerné.

L’allemand a ouvert le bal des réjouissances : photo avec tous les élèves et adultes s’étant habillés aux couleurs du drapeau allemand : noir, rouge et jaune. Au menu : charcuterie et crudités sauce yaourt ; rôti de porc ou cuisse de canard avec du chou rouge au lard et des pomme de terre vapeur ; gâteau aux pommes ou yaourt à boire.

Mardi, ce fut le tour de l’anglais. Les professeurs avaient appris une chanson entraînante « Atomic food » aux élèves, ils ont fait une chorale dans la cour. Au menu : trempette aux crevettes ou cake aux carottes et au curry ; fish and chip ou sherpherd’s pie avec un gratin de poireaux ou purée ; brownies ou pudding.

Jeudi, l’espagnol ensoleilla notre journée avec une « Macaréna » géante. Au menu : jambon sec ou chorizo, gaspacho, empanadas ou tortillas ; beignet de calamar, tacos ou magra con tomate avec du riz blanc ; crème catalane, churros ou manchego.

Et pour finir, vendredi était la journée de l’Europe. Les élèves ayant visité le Parlement européen avec Mme Del Ben – Oudart avaient préparé des cartes étoilées. « L’Hymne à la joie » a été diffusé pendant la récréation. Au menu : salade ou pizza ; moules, waterzoï de poulet ou fricadelle de boeuf avec des frites ; gâteau au citron ou tiramisu.

Que ferez-vous de mon profil Facebook lorsque je serai morte ?

Les 4èmes et 3èmes de la section danse ont assisté à un spectacle déambulatoire donné par la compagnie des Nouveaux Ballets du Nord Pas de Calais le 21 mai.

Intitulé  « Que ferez-vous de mon profil Facebook lorsque je serai morte ? », cette représentation nous interroge sur nos pratiques sur internet. En utilisant des marionnettes à taille humaine, elle pose la question des avatars, du harcèlement sur les réseaux sociaux… Les danseurs ont évolué dans le gymnase, le terrain de basket, le CDI, la salle d’autonomie, la cour avant de revenir au point de départ. Les élèves ont pu poser des questions sur la mise en scène, la gestuelle.

Marion, la chorégraphe, a ensuite proposé un atelier de danse contact.

Pour conclure la rencontre, les élèves de troisième ont montré la chorégraphie qu’elles vont défendre au niveau national la semaine prochaine.

Bonne chance à elles !

Jeunes en librairie

  1. Rencontre d’un auteur

Le vendredi 05/04 de 13h à 15h, les élèves de 3°1 (+ Noa Legrand de 3°3) ont rencontré Paul Clément, auteur de la trilogie Les Orphelins de Windrasor au CDI.

 

  1. Table ronde

Le mardi 30 avril de 14 h à 16h les élèves de 3°1 ont rencontré un libraire, un bibliothécaire, un représentant des éditeurs du Nord Pas de Calais

 

  1. Visite de la librairie Le Bateau livre

Le mardi 07/05, toute la journée, les élèves de 3°1 et de 3°3 se sont rendu à Lille. Les 3°1 ont eu un bon d’achat de 20€ chacun.

Ils ont ensuite visité l’Ancienne Bourse après avoir pris la pause devant La Voix du Nord

Ils sont allés à la médiathèque Lebas où était exposé des manuscrits reliés à la feuille d’or

puis ont profité des expositions de Lille 3000 ayant pour thème l’Eldorado.