Category Archives: niouz du collège

Vous trouverez ici toutes les actualités du collège

Les anciens, les nouveaux

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Bonjour, aujourd’hui je vais vous présenter les personnes ayant rejoint le collège à la rentrée : les nouveaux professeurs, surveillants et CPE

Les nouveaux et anciens profs :

Mme Santune remplace M Grüber en français.

Mme Baisse remplace Mme Malanowski en maths.

Mme Legrand, M Gaillet et M Magnan remplacent Mme Marcinowski et M Roquet en physique-chimie.

M Perrone et M Raoult remplace M Pereira et M Berrier en technologie.

L’équipe de la vie scolaire

Sandye, Faustine et Dimitri remplacent Laura, Élodie, Christopher et Céline en tant qu’assistant d’éducation.

M Boussemart remplace Mme Dupire en tant que CPE.

Dernière minute

Mme Norroy remplace M. Thery en tant que principale adjointe

Paillet Aaron

On a testé pour vous : les nouveaux fauteuils du CDI

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Cette année, le Centre de Documentation et d’Information a reçu quelques aménagements au niveau des fauteuils !

1. Est-ce confortable ?

Oui, le fauteuil est assez confortable mais il est un peu dur cependant on s’y habitue à force de rester dessus comme sur les chaises en classe.

2. Quel en est le design ?

La couleur des fauteuils est framboise. Les accoudoirs sont en demi-cercle et suffisamment hauts pour les bras. Le fond du meuble est arrondi. Au total, il y en a 6.

3. Pourquoi de nouveaux fauteuils ?

Après des dégradations sur les anciens canapés du CDI, Mme Hirard et M Wantiez, l’intendant, ont décidé de commander de nouveaux fauteuils. Le département a financé cet achat.

4. Ce changement plait-il aux élèves ?

Les élèves disent qu’ils sont beaux mais pas très confortables. Et vous, comment les trouvez-vous ?

 

Zélie Becar

Le nouveau restaurant scolaire

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Un vent de changement a soufflé sur le restaurant scolaire.
Depuis l’année dernière, deux nouvelles pièces ont été construites : une pièce pour les élèves et une autre pour les professeurs.
Du nouveau mobilier a été livré, toutes les tables et les chaises ont été changés.
Certaines tables sont placées devant les vitres de la nouvelle salle du restaurant scolaire.
Les assistants d’éducation scolaire bénéficient de tables hautes qui leur permettent de mieux surveiller les élèves.
Les murs ont été repeints en gris et bordeaux. La ligne de tri a été déplacée afin que l’équipe du restaurant scolaire puissent y jeter un œil.
On trouve que la nouvelle décoration est très belle, la couleur bordeaux correspond aux vêtements du chef. Le tri est plus pratique au fond de la salle du restaurant.
Le mobilier est mieux et on a plus de place pour s’installer!

Loane Descamps, Evan Claisse et Alexis Herbin

On est de retour

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Aujourd’hui, je vous parle de ma rentrée en tant qu’élève de cinquième et de la rentrée au club journal

1) La rentrée en tant que cinquième 

J’arrive au collège pour savoir dans quelle classe je suis. Je vois des affiches. Je regarde s’il y a mon nom. Je vois : « Paillet Aaron 5e2 professeur principal Mme Fratini salle 114 » et je découvre que mon ami Antoine est dans ma classe. Je vais dans le rang 114. Au bout de quelques minutes, notre professeur arrive. On va donc dans sa salle, elle nous distribue les carnets de correspondance et une feuille blanche pour recopier notre emploi du temps, nous explique les nouvelles règles du collège. Nous passons 2 heures ensemble puis nous commençons les cours. Nous terminons à 16 heures. Le lendemain il y a beaucoup plus de monde dans le collège car il y a les sixièmes.

2) La rentrée au club journal

Le club journal reprend le jeudi 13 septembre de 13h à 14h au CDI. Nous ne sommes pas beaucoup : 7 exactement. Peut-être serons-nous plus au fil du temps ?

Mmes Del Ben – Oudard, Hirard et Martin nous présente le club journal. Nous marquons sur un tableau notre nom, le titre de notre article et son avancement, donc je marque « Paillet Aaron, article : On est de retour, brouillon » et puis je commence l’article par un titre, un chapô*, mon texte de développement et je complète avec deux illustrations.

1* chapô : terme journalistique qui désigne le résumé en début d’article. Il répond aux 5W (qui ?, quoi ?, quand ?, où ?, pourquoi ?)

Paillet Aaron 5e2

Ca y est, c’est fini !… Mais on revient vite !

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Chers lecteurs, chères lectrices !

L’année scolaire 2017-2018 se termine, tout comme le club journal… qui revient cependant dès septembre ! On n’oublie donc pas de s’inscrire dès le début d’année (surtout les troisièmes : faire partie du club journal peut être une excellente expérience à raconter dans votre oral de fin d’année !).

Vous avez été très nombreux à nous suivre cette année, avec plus de 2000 vues sur le site, ce qui nous fait très plaisir. Nous vous tiendrons au courant de manière régulière des nouveaux articles disponibles grâce à Pronote l’an prochain.

Remerciements particuliers à nos journalistes de troisième pour qui c’était la dernière année ici et qui ont beaucoup apporté au contenu de ce webzine.

Bonnes vacances à tous,

La rédaction

Comment réviser en s’amusant ?

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Quelle est la date du génocide arménien ? Et le traité de Maastricht ?? Vous ne le savez pas ?!

Des élèves de 3ème 3 vont vous donner leur méthode pour vous y retrouver à coup sûr !

Pour apprendre les dates et les définitions, nous découpons dans du papier blanc des petits carrés, de la taille d’une carte à jouer. Puis nous y marquons au recto la date et au verso l’événement correspondant. Pour ce qui est des définitions, d’un côté le mot, de l’autre, sa définition. Tous les soirs, nous révisons quelques chapitres d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique, grâce à ces « cartes ». Cette méthode pourrait vous aider à réviser pour le brevet, qui approche à grand pas !

Semaine des langues

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La semaine des langues a eu lieu la semaine du 28 Mai au collège

Le mardi 29 Mai avait lieu la journée espagnole au collège.
Voici une partie du programme:
– On devait s’habiller soit en rouge soit en jaune
– A la récréation du matin, on a dansé la Macarena dans la cour.
– Le midi il y avait un menu espagnol au restaurant scolaire.

A la cantine, je n’ai pas aimé le menu car c’était que des aliments que je n’aimais pas.

Le menu Espagnol:

En entrée:
-empanadas
-gaspacho
-crevettes à l’ail

En plat:
-magro can tomato
-paëlla au poulet
-beignets de calamar
-riz blanc

En dessert :
-crème catalane
-magdalena (madeleine)
-manchego

Lalain Clémence 5°1

La journée anglaise

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Je vais vous parler de la journée anglaise.

Ce jeudi 31 mai la journée anglaise a eu lieu. Il n’y a rien eu le matin mais pendant le midi, il y a eu une animation avec Atomic food de David Guetta, des plaques d’imatriculation anglaise, des drapeaux et un menu anglais.

Menu :

Entrée
Trompette aux crevettes
Cake au saumon
Cake aux carottes et curry

Plat
Shepherd’s spie
Fish and chips
Gratin de poireau ou purée

Dessert
Brownies
Crumble aux fruits rouges

Nohlan Chauvelot 5°1

L’histoire allemande vue par les élèves de troisième

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Dans le cadre d’une séquence dédiée à l’hsitoire allemande, les élèves de troisième bilangue ont produit des travaux artistiques.

Notre professeur d’allemand nous a gentiment attribué un thème particulier pour réaliser notre projet.

Suite à l’attribution des thèmes, nous avons cherché des mots clés afin de réaliser un nuage de mots ainsi qu’un poème.

Nous avions pour but d’illustrer notre travail avec des images en rapport avec notre thème.

Par la suite, nous devions décrire en quelques lignes notre poème, ainsi que les illustrations qui l’accompagnaient, en allemand bien sûr !

Nous avons trouvé ce projet intéressant puisqu’il nous a fait découvrir l’histoire allemande d’une manière différente : à travers l’art. Néanmoins, certaines personnes de la classe ont rencontré des difficultés en rédigeant le poème.

L’exposition de nos travaux est visible au C.D.I. jusqu’à la fin de l’année, n’hésitez pas à vous y rendre !