Les 4°2 ont récité tous ensemble « Liberté » de Paul Eluard
Après avoir étudié des caricatures du XIX siècle se moquant d’Emile Zola, auteur d’une nouvelle lue et étudiée en classe intitulée « A quoi rêvent les pauvres filles ? », les élèves de 4°2 ont créé des acrostiches et des nuages de mots sur le thème de la liberté. Pour parfaire cet hommage, ils ont appris le célèbre poème de Paul Eluard, « Liberté » écrit pendant l’occupation, en 1942, et l’ont récité de manière polyphonique. Ils ont clos leur récitation en clamant en chœur les derniers mots du poème : « liberté ».
Les 6°1 ont travaillé sur la notion de « liberté d’expression »
A l’aide du poster « C’est quoi, la liberté d’expression ? » d’1jour1actu, nous avons vu pourquoi la liberté d’expression est essentielle et doit continuer à être enseignée par les professeurs autant qu’être défendue par tous. Nous avons évoqué ce droit, inscrit dans la Déclaration des droits de l’Homme. La France est une démocratie du fait -entre autre- de la liberté de la presse. Charlie Hebdo réagit à l’actualité en publiant des caricatures, des dessins humoristiques. Pour finir l’heure de vie de classe avec Mme Hirard, nous avons fait des dessins symbolisant cette liberté d’expression, écrit des messages en hommage à Samuel Paty qui sont affichés sur l’arbre du CDI.
Je vais vous expliquer ce que l’on peut faire au CDI. Le CDI est pris en charge par Mme Hirard, professeur documentaliste. Nous pouvons emprunter des livres gratuitement à condition de ne pas les abîmer et de les rendre. Pour repérer les livres, il y a le site e-sidoc que l’on trouve à l’adresse suivante http://0590046e.esidoc.fr Il y a des ordinateurs pour faire ses devoirs, des recherches et jouer uniquement sur des jeux éducatifs. Il y a le club journal tous les jeudis de 13h à 14h avec Mmes Del Ben Oudart (professeur d’histoire géographie) et Hirard. Nous pouvons découvrir les métiers avec des casiers spéciaux pour découvrir notre avenir. On peut y voir des expositions et participer à des concours lecture.
Le lundi 5 octobre 2020, dans les classes de 6e1 et 6e2 (pratiquant l’allemand), un concours lancé par le professeur d’allemand M. Kwiatkowski, s’est terminé. Les élèves devaient créer une affiche avec écrit dessus « DEUTSCHRAUM » qui signifie « Salle d’allemand » et devaient décorer celle-ci avec des marques, symboles, personnalités…qui ont un rapport avec l’Allemagne.
Les gagnants sont Enzo Duez, qui a eu la 1ère place, Mathis Decau à la 2ème place et Méline Richard à la 3ème place. Le concours était amusant. Les gagnants ont eu pour récompense des chocolats, des colliers aux couleurs de l’Allemagne, des cartes postales, des cartes géographiques d’Allemagne et des bonbons.
Le cross s’est déroulé le lundi 12 octobre à 9h30 pour les élèves de sixièmes. Nous avons commencé par un échauffement avec des lycéens. Ensuite, c’était au tour des filles qui n’ont fait qu’un tour. Puis c’était à notre tour. C’est parti, on se place sur la ligne du départ. Il y a une professeure d’EPS avec un pistolet caché dans la veste. Elle nous donne les consignes, elle sort le pistolet – il est chargé – elle dit « Prêt, feux, partez. Elle tire, une frayeur fit battre mon cœur qui croyait que la balle de pistolet allait retomber sur moi. Heureusement tout le monde part comme une fusée. Je suis content car je suis arrivé dans les premiers.
Quentin 4°
La remise des médailles a eu lieu quelques jours plus tard dans la cour de récréation.
Athlétisme: les élèves du collège ont sorti les baskets. Qu’ils soient sportifs ou moins sportifs, cette année encore, les élèves du collège Jean Monnet des classes de sixième à la troisième, tous ont du faire preuve d’endurance à la base de loisirs de Caudry. En effet, comme chaque année scolaire, le cross a bien eu lieu et ce malgré les conditions difficiles que nous impose la covid 19. Suivant les classes dans lesquelles sont les élèves, le parcours avait bien entendu des distances plus ou moins longues. Les mesures sanitaires ont imposé aux organisateurs que sont les professeurs de faire des départs par groupe de trois classes au maximum. Bien sûr, afin d’être équitable, les temps de chacun ont été relevés sur chaque course et un classement a pu être établi. Heureusement pour nos jeunes, la météo était elle aussi de la partie et seule la transpiration a mouillé nos petits sportifs. Bravo à tous !!!
Tout a commencé le vendredi 2 octobre. Le matin c’était bien passé jusqu’au 2ème cour de l’après midi entre 15 heures et 16 heures. La première demi-heure du cours, le professeur nous a prévenu qu’une alerte intrusion aurait lieu pour nous tester s’il venait à y en avoir une vraie. Puis il nous a expliqué le déroulement de l’alerte intrusion. Pendant la deuxième demi-heure du cours, l’alerte intrusion a retenti dans tout le collège. Malheureusement nous l’entendions peu depuis notre salle de cours. Puis les surveillants ont tenté de nous faire peur en essayant d’ouvrir la porte mais heureusement celle-ci était fermée à double tour donc impossible à ouvrir. Nous avions fermé les volets, éteint les lumières, caché les affaires, nous étions allongés en dessous des tables. Nous devions nous taire et ne pas bouger. Si quelqu’un était stressé, nous devions le rassurer. Enfin l’alerte intrusion s’arrêta. nous nous sommes rassis et nous sommes retournés à nos occupations. Le soir, j’ai raconté l’alerte à mes parents.
Le 2 octobre 2020, nous avons participé à la semaine de l’écriture avec madame Martin qui est notre professeur de français. Nous avons tous rédigé un texte sur ce qui nous rendait heureux. C’est un concours entre plusieurs collèges. Nous attendons les résultats avec impatience pour connaître le fameux gagnant. Nous avons pu construire nous-même la carte postale. J’ai écrit que c’était mes parents, ma chienne, mon frère et ma sœur qui me rendaient heureux. J’ai trouvé cette semaine de l’écriture très sympa.
La journée d’hier était trop bien car on a fait différents sports comme la gym, la danse, le double duch, du foot, du tennis de table et de l’escalade. Au foot, j’ai gagné 3-0 et c’était trop bien et cool.
La journée nationale du sport a eu lieu le mercredi 30 septembre 2020 dans différents endroits du collège et à l’extérieur. Le double duch, c’est de la corde à sauter, c’était difficile d’en faire car la corde était trop grande mais c’était qu’en même trop cool. J’adore le foot… mais je n’en fais pas en club ; j’en fais avec mon frère. La journée a été organisée par les professeurs d’EPS dans le but de montrer tout ce qu’il y est possible de faire à l’UNSS.
Les élèves de 6èmes ont fait leur rentrée au collège le mardi 1er septembre. Pour eux c’était un grand changement. Pourquoi? Car tout est nouveau pour les 6èmes. Il y a un changement d’horaire, le restaurant scolaire est une nouveauté. Le CDI remplace la BCD. On découvre plein de nouveaux professeurs, un emploi du temps chargé, de nouveaux élèves.
C’est une nouvelle ambiance ! Il faut changer de salle à chaque cours, on découvre de nouvelles matières.
Pour les 6èmes, le changement est radical surtout à cause de la covid. Il faut utiliser le gel, nettoyer régulièrement les tables et porter le masque.
Avant, les CM2 était les plus grands de la primaire, mais maintenant ce sont les plus petits. Il y a parfois du harcèlement. Le nombre d’élèves a augmenté : on est 700 élèves au collège ! Il est possible de pratiquer une seconde langue, l’allemand, dès la 6ème. Il y a aussi eu les élections des délégués. Nous avons de plus grandes responsabilités.
La rentrée a pu se montrer difficile, avec ses nouveautés : – le masque qui peut altérer l’aise (respiration, chaleur etc…) – le gel qui peut irriter la peau – le nettoyage régulier des tables Ce n’est pas très pratique… mais il y a aussi du bon !
Les 6èmes ont eu l’opportunité de se faire de nouveaux amis, tandis que les 5èmes, 4èmes, 3èmes purent retrouver leurs amis. Le collège a pu rester positif grâce au soutien du personnel (professeurs, principal, CPE, les agents de service etc…) et aux élèves qui ont su garder la stabilité et la sympathie. Le mardi 1er septembre, les 6èmes ont passé la matinée avec leur professeur principal, ont fait une petite visite du collège, un casier leur a été attribué, ils ont reçu leur emploi du temps et l’après midi, ils ont pu faire connaissance avec 2 de leurs professeurs. En tant que 6ème, j’ai bien aimé cette rentrée et aller en cours apprendre de nouvelles choses.
